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1、正确认识学生认知风格和智力的差异。由于个性特征、家庭环境、思维方式、智力水平的不同，每个学生在学习过程中获取和掌握知识的能力会千差万别。作为教师，我们必须正确对待这些差异。并在教育教学中不断创造有针对性的教学组织形式和教学方法，尽可能实现个性化教学。

2、平等相处，充分理解学生。教师应该改变过去居高临下的态度，与学生建立良好的师生关系，这将有助于学生接受更好的教育和指导。学生在发展人。教师应该学会关心和尊重学生，真诚地与他们交流。在交流过程中，教师要了解学生的心理特点，调整教学内容，充分调动学生的学习兴趣，以达到最佳的教育效果。

3、博采众长，分层次教学。每个学生都有成为天才的潜力。教师要以学生为中心，帮助学生发现和挖掘自己的潜力，引导学生把自己的潜力转化为实践能力。所以老师一定要尊重学生，博采众长，引导每个学生健康发展，不能带着有色眼镜对待学生。在实际教学中，教师应根据学生的学习能力采取分层教学的方法。对于基础较弱的同学，可以多布置一些基础作业，对于基础较好的同学，可以以基础作业为主，也可以增加少量的高水平题目。对于基础扎实的同学，可以考虑综合题目，达到教学的针对性。

本文到此结束，希望对大家有所帮助。